Rencana Kegiatan Harian Kel. B Semester 1 Hal. 87

SEMESTER : I
KELOMPOK : B
TEMA : TANAMAN
SUB TEMA:
-Bagian-bagian tanaman
-Manfaat tanaman

Hari : Rabu, .........................

Minggu Ke: 15

INDIKATOR	KEGIATAN PEMBELAJARAN	ALAT/SUMBER BELAJAR	PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK		PEND. KARAKTER & KEWIRAUSHAAN
			Teknik	Hasil
NAM.34 Membedakan baik-buruk B.3 Menerima pesan sederhana dan menyampaikan pesan dengan runtut	I. KEGIATAN AWAL (30 MENIT) - Berbaris, masuk kelas, ikrar, salam, hafalan, surat-surat pendek, - BCC. Membedakan baik dan buruk “kebiasaan bangun tidur di pagi hari” - PT.Membedakan kembali bunyi/suara tertentu (hujan rintik, deras, petir)	Buku panduan PAI	Observasi Unjuk kerja		Religius, komunikatif
FMH.36 Menggambar bebas dengan berbagai media (kapur tulis, pensil warna, krayon, arang, dan bahan-bahan alam) dengan rapi SOSEM.3 Bekerja sama dalam menyelesaikan tugas FMK.5 Melompat ke berbagai arah dengan satu atau dua kaki	II. KEGIATAN INTI (60 MENIT) - PT. Menggambar bebas dengan pensil warna sesuai tema (gambar pohon) - Bekerja sama dalam menyelesaikan tugas - Melompat ke berbagai arah dengan 1 atau kaki	Kertas, pensil warna	Hasil karya		Tanggung jawab dan mandiri
Pembiasaan, rutinitas	III. ISTIRAHAT (30 MENIT) - Cuci tangan, berdoa, makan bekal, bermain	Alat bermain, serbet			Bersahabat dan realistis
KOG.9 Menyebutkan waktu/jam	IV. KEGIATAN AKHIR (30 MENIT) - Pesan–pesan, mengulas kegiatan awal dan inti - PT. Menarik garis bentuk jarum jam pada gambar, waktu anak tidur malam,pergi ke sekolah, ibu pergi ke pasar - Doa–salam-pulang	Jam dinding			Mandiri

Mengetahui, Kepala, Mei Sari’ah

Guru Kelas, Siti Nuratiningsih